當(dāng)好“兵頭將尾”，提升企業(yè)“戰(zhàn)斗力”
——記WD成功舉辦首次班組長培訓(xùn)班
為了提升班組長思想境界和業(yè)務(wù)水平，激勵他們在不斷提高班組工作效率的過程中體現(xiàn)自身的價值，從而更好地服務(wù)于公司的飛速發(fā)展，我公司于11月30日至12月11日，組織了首批班組長培訓(xùn)。這次培訓(xùn)主要涉及現(xiàn)代企業(yè)管理、品質(zhì)管理、3S管理、工藝紀(jì)律執(zhí)行等方面。從這次班組長培訓(xùn)的反饋信息來說，首批班組長培訓(xùn)是成功的。不管是對班組長這個職位的認(rèn)識，對職責(zé)的詮釋，還是對如何藝術(shù)性地開展工作，各位班組長在認(rèn)識上都有了較大進(jìn)步。
培訓(xùn)中，龔副總主要作了“班組長與現(xiàn)代企業(yè)管理”專題培訓(xùn)。他指出，班組長是“兵頭將尾”，是一線戰(zhàn)斗的直接組織者和指揮者，是激烈的市場競爭中，企業(yè)家宏偉戰(zhàn)略的最終實(shí)現(xiàn)者，也是公司最基層行政組織的負(fù)責(zé)人，具有領(lǐng)導(dǎo)和員工的雙重身份，因此，搞好班組建設(shè)至關(guān)重要。班組長一個人干好工作，只能說明他是一個優(yōu)秀的員工，如果他能帶領(lǐng)班組內(nèi)的全體員工都做好工作，他才是一個優(yōu)秀的班組長。首先，作為一名班組長要自愛自信，既要努力練好基本功，還要積極塑造自身的人格魅力；其次，班組長要起到表率作用，喊破嗓子不如做出樣子，用無聲的命令管理班組，用自身的形象塑造成員；再次，班組長要善于聯(lián)絡(luò)溝通，工作上、思想與生活上多方位的真誠交流，能在潛移默化中打造團(tuán)隊的凝聚力與戰(zhàn)斗力；最后，班組長要實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長，在引導(dǎo)班組成員的進(jìn)步與成熟的同時，實(shí)現(xiàn)自我超越。
培訓(xùn)中，曹副總提出一個重要的理念——PDCA。簡單的說，PDCA就是將計劃、工作、檢查、處理這思想內(nèi)容組成一個回路，以此來實(shí)施各項工作。在這次培訓(xùn)中，印象最為深刻的就是這PDCA理念了。對此，在互動環(huán)節(jié)，大家都提出了自己的見解與想法，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們預(yù)期的效果，甚是令人欣慰。
培訓(xùn)中，生產(chǎn)部徐部長、宋部長帶領(lǐng)全體班組長在車間就現(xiàn)場3S管理進(jìn)行了現(xiàn)場培訓(xùn)，管理部蔣部長和質(zhì)保部沈部長還用圖文并茂的形式，結(jié)合工藝紀(jì)律執(zhí)行中的問題，分析了這些問題的實(shí)質(zhì)、成因和應(yīng)對措施，為班組長有效地發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題提供了許多方法論指導(dǎo)。
王總百忙抽空，親自為培訓(xùn)班作了小結(jié)。他指出，理論必須聯(lián)系實(shí)踐，實(shí)踐中必須善于發(fā)現(xiàn)問題，而后致力于解決問題。解決問題的辦法可以通過溝通、聯(lián)絡(luò)，但主要是通過PDCA循環(huán)，致力于持續(xù)改進(jìn)，期間，必須努力通過班組文化的建設(shè)，引導(dǎo)員工改變觀念，高效工作。
學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。全體班組長非常珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會，大家仔細(xì)聽講，認(rèn)真記錄，積極討論，踴躍參與，培訓(xùn)班結(jié)束后，每位參訓(xùn)學(xué)員都按時遞交了培訓(xùn)心得，大家表示，今后要多參加類似的學(xué)習(xí)活動，努力促使自身不斷進(jìn)步，以適應(yīng)發(fā)展潮流。
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